Regnvær, Ertretat

Oppgavene er utarbeidet av Frøydis Ravlo og Svein Borgen ved persbråten vgs i uke 48, 2009

Kompetansemål:

Fransk I

Språk og kultur og samfunn

• samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge
• samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet
• gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur

Fransk II

Språk og kultur og samfunn

• drøfte sider ved dagligliv, tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge
• gjøre rede for sider ved geografi og historie i språkområdet
• beskrive sentrale sider ved språkområdets kultur og gi uttrykk for opplevelser knyttet til dette

Til læreren:

Oppgavene er på ulike nivå (markert med *, ** og ***).
Man kan velge ut oppgaver etter hvilket nivå elevene er på.
For arbeid med verket i andre fag anbefales å benytte de generelle oppgavene.

Oppgaver

1. *)Décris ce que tu vois sur la peinture.
   Utilise des mots comme le rocher, la mer, les vagues, la plage, le ciel.
2. *)Quel temps fait-il?
   C’est quelle saison?
   Quelles sont les couleurs de la peinture?
3. **)Est-ce que tu aimes ce tableau?
   Explique pourquoi /pourquoi pas.
4. **)Imagine-toi que tu te trouves sur la plage à Etretat en Normandie quand Monet est en train de peindre cette Suvre d’art.
   Écris un petit texte sur Etretat, le temps qu’il y fait et ce que tu y fais et penses.
5. **)Fais une comparaison de la peinture de Monet et des photos d’Etretat?
   Quelles sont les différences entre la peinture et les photos ?
   Est-ce que la peinture peut dire des choses que les photographies ne peuvent pas?
   Utilise l’Internet.
6. Fais une recherche sur l’Internet et écris un texte et présente en classe sur:
   1. **)Monet – sa vie et son Suvre.
   2. **)Etretat et la Normandie
   3. ***)L’impressionisme: trouve plusieurs artistes français qui représentent l’impressionisme et quelques exemples de leurs peintures.