Tyske utvandrere på kirkegården
Oppgavene er utarbeidet av Henning Østberg ved Persbråten vgs, uke 2, 2009
Kompetansemål:
Tysk I
Språk, kultur og samfunn
- gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur
Tysk II
Språk, kultur og samfunn
- beskrive sentrale sider ved språkområdets kultur, å gi uttrykk for opplevelser knyttet til disse
Historie Vg3
Historieforståelse og metoder
- finne og vurdere historisk materiale som kulder og bruke det i historiske framstillinger
Norsk Vg3
Sammensatte tekster
- sammenligne og vurdere tekster som overføres fra et medium til et annet
Til læreren:
Maleriet forteller en historie om fortid og fremtid, målet for elevene kan være å finne historien maleriet formidler.
Elevene bør ikke lese Nasjonalmuseets tekst på forhånd, men etter at oppgavene er løst, kan det være interessant å sammenligne elevenes svar med Nasjonalmuseets tekst.
Velg det språk som passer.
Oppgaver
| Oppgave 1-5, diskuter muntlig | ||||
| 1. | Was sehen Sie auf dem Bild? Geben Sie eine kurze Beschreibung. |
1. | Hva ser du på bildet? Gi en kort beskrivelse. |
|
| 2. | Wo befinden sich die Leute im Vordergrund? | 2. | Hvor befinner menneskene i forgrunnen seg? | |
| 3. | Die vielen Leute im Hintergrund rechts, was machen sie? |
3. | De mange menneskene i bakgrunnen til høyre, hva gjør de? |
|
| 4. | Warum sieht das Ehepaar – es ist wohl ein Ehepaar – so traurig aus? |
4. | Hvorfor ser ekteparet – det er vel et ektepar – så triste ut? |
|
| 5. | Wer ist hier begraben, glaubst du? An wessen Grab stehen sie? |
5. | Hvem er begravet her? Ved hvem sin grav står de, tror du? |
|
| Oppgave 6-9, skriftlige oppgaver | ||||
| 6. | Warum sind die Menschen auf einem Friedhof? Das Bild erzählt eine Geschichte, versuchen Sie diese Geschichte zu erzählen! |
6. | Hvorfor er menneskene på en kirkegård? Bildet forteller en historie, forsøk å fortelle denne historien! |
|
| 7. | Was denkt das kleine Mädchen? | 7. | Hva tenker den lille jenta på? | |
| 8. | Was denkt der Junge, der auf dem Steinwall sitzt? |
8. | Hva tenker gutten som sitter på steingjerdet, på? | |
| 9. | Was wird jetzt in den nächsten Stunden und Tagen passieren? |
9. | Hva kommer nå til å skje i de nærmeste timene og dagene? |
|
| Oppgave 10, presenter i klassen | ||||
| 10. | Der norwegische Maler Adolph Tidemand (1814-1876) hat ein Gemälde mit einem ähnlichen Motiv gemalt; ”Amerikafarere”. Finden Sie dieses Bild und vergleichen Sie die beiden Gemälde. |
10. | Den norske maleren Adolph Tidemand (1814-1876) har malt et bilde med et lignende motiv; ”Amerikafarere”. Finn et bilde av dette maleriet og sammenlign de to maleriene. |
|